Семинар-практикум с участием учителей-логопедов ДОУ «Логоритмика, как один из методов преодоления речевых нарушений у дошкольников».
В соответствии с планом работы Управления образования администрации Володарского муниципального округа на 2025-2026 учебный год, в рамках заседания районного методического объединения по коррекционно-развивающей работе 17.02.2026 года на базе МАДОУ детского сада № 12 р.п. Решетиха состоялся семинар-практикум с участием учителей-логопедов и воспитателей групп компенсирующей и комбинированной направленностей на тему: «Логоритмика, как один из методов преодоления речевых нарушений у дошкольников».
В процессе деятельности РМО педагоги познакомились с теоретическими основами методов преодоления речевых нарушений у дошкольников, основанный на связи слова, музыки и движения. Присутствующие на семинаре-практикуме отметили, как важно использовать систему двигательных упражнений, в которых различные движения сочетаются с произнесением специального речевого материала.
«Хороший водитель – настоящий защитник»
🚔 20 января ОГИБДД ОМВД России «Володарский» совместно с инспекторами ДПС и отрядами ЮИД школ №1 и №10 провели информационно-пропагандистскую акцию «Хороший водитель – настоящий защитник». Мероприятие было приурочено ко Дню защитника Отечества. В этот день на дорогах Муниципального округа сотрудницы и юные инспекторы движения останавливали автомобили, чтобы поздравить водителей-мужчин с наступающим праздником. Главная цель акции — не только поднять настроение автолюбителям, но и напомнить им о высокой ответственности, которая лежит на плечах водителей. Ведь настоящий защитник — это тот, кто заботится о безопасности своих пассажиров, пешеходов и окружающих. Каждому участнику акции вручили правила дорожного движения и тематические памятки. Водители были приятно удивлены такому вниманию и обещали быть дисциплинированными на дороге. Сотрудники ОГИБДД и юные инспекторы поздравляют всех мужчин с наступающим праздником и желают безопасных дорог! 🛣
Семинар учителей английского языка
В рамках семинара учителей английского языка школ округа, который состоялся 9 февраля текущего года на базе МАОУ СШ № 8 п. Новосмолинский , представлен опыт работы школы как муниципальной инновационной площадки по теме «Практика формирования функциональной грамотности участников образовательных отношений
в условиях реализации новых предметных концепций». Смысловое чтение, функциональная грамотность, проектная задача - эти важные составляющие современного урока были представлены в ходе семинара. ходе семинара представлен содержательный материал. Вопросы теории чередовались с практической работой всех участников семинара: участие в супер квесте "Водоемы родной земли", выполнение комплексной контрольной работы и оценка работ по критериям оценивания. Семинар разработан командой школы - Васильевой И. А., директором школы, Щербаковым Д. А., зам. директора, учителями английского языка Грибовой Ю. А., Гафаровой Т.Г., Полутовой В. В. Работа была интересно построена, представленный материал содержательный, формы работы практико ориентированными. Отрадно, что в семинаре приняли участие молодые специалисты из школ округа. Надеемся, что представленный опыт работы будет использован ими в рамках профессиональной деятельности.
«Учитель года России» 2026
Муниципальный этап Всероссийского конкурса состоялся 13 февраля 2026 года на базе средней школы № 8 п. Новосмолинский. Пятерка конкурсантов Володарского округа - Бун Р.С., учитель средней школы № 4, Волокушина А.С., учитель средней школы № 10, Рыбакова Е.В., учитель средней школы № 3, Соловьева А.В., учитель Гимназии № 1 и Цыганкова М.В., учитель средней школы № 1- представили на суд жюри свой опыт в рамках двух испытаний: «Урок» и «Педагогическое интервью». Девиз конкурсного испытания «Урок» - «Воспитание знанием». Как сделать физику понятной и востребованной наукой для поколения z и alpha?- этот вопрос решала на своем уроке Волокушина А.С. Может ли игра быть помощником в изучении английского языка? Да, может, показал урок Цыганковой М.В. Не попасть на уловки современных мошенников и правильно реагировать на ситуацию – такую задачу решал на уроке Основ безопасности и защиты Родины Бун Р.С. Помочь и поддержать друга, зажечь для него зеленый огонек надежды - этому учились на уроке литературы Рыбаковой Е.В. Правильно считать и писать дробные числительные учил урок русского языка Соловьевой А.В. Все уроки прошли интересно, и каждый имел свою особенность - отметили члены жюри, председателем которого была Зиновьева И.Ю., директор Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи «Вега». Второе конкурсное испытание – «Педагогическое интервью» прошло при поддержке педагогов округа, которые собрались в актовом зале школы, чтобы поддержать своих коллег. Цель испытания- демонстрация конкурсантом владения теоретическим и практическим инструментарием по актуальным вопросам образования. Каждый участник в рамках интервью ответил на 5 вопросов. Что такое учительская карьера? Какие ценности современного образования вы транслируете своим ученикам? Учитель всегда прав? В чем результат работы учителя?... Все конкурсанты достойно справились с поставленной задачей.
По итогам двух испытаний жюри определило победителя конкурса, им стала Рыбакова Екатерина Вячеславовна, учитель русского языка и литературы средней школы № 3 п. Ильиногорск. Призерами конкурса стали Волокушина Анна Сергеевна, учитель физики школы № 10 г. Володарска и Бун Руслан Сергеевич, учитель ОБиЗР школы № 4 им. В.С. Садового п. Юганец. Слова поздравления в адрес конкурсантов прозвучали от Главы местного самоуправления Третьякова Д.В., председателя Совета депутатов Володарского м.о. первого созыва Назаровой Е.А., начальника Управления образования-Соловьевой Н.Г. Всем участникам вручены Благодарственные письма и памятные подарки. Участие в Конкурсе стало для наших педагогов новой высотой, возможностью реализовать свой творческий потенциал, и, конечно, повысить свой профессионализм.
Мини - олимпиада для детей старшего дошкольного возраста «Юный Эрудит»
В период с 09 по 18 февраля 2026 года в 13 дошкольных образовательных учреждениях и структурных подразделениях Володарского муниципального округа прошла традиционная мини-олимпиада «Юный эрудит».
Цель мини-олимпиады - способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, внимания у детей; выявлению интеллектуальной одаренности воспитанников; доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.
Участниками олимпиады стали дошкольники старших и подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений, достигших 6-летнего возраста на день проведения Олимпиады. В 2026 году в олимпиаде приняли участие 84 воспитанника ДОУ.
Каждой команде от ДОУ предстояла выполнить ряд заданий на 5 станциях:
1 станция – «Вообразилия» - включала в себя рисование цветными карандашами на заданную тему.
2 станция – «Эрудит» - содержала вопросы из раздела программы по экологии, астрономии, гражданскому образованию и вопросы общего направления.
3 станция – «Посчитай-ка» - включала логические задания и решение математических задач.
4 станция – «АБВГДейка» - задания по звуковой культуре речи.
5станция – «Домашнее задание» - представление совместного прочтения стихотворений Агнии Барто с участием каждого участника мини-олимпиады (17 февраля 2026 года исполняется 120 лет со дня рождения писательницы).
Интеллектуальная мини-олимпиада «Юный Эрудит» не только пробуждает интерес детей к собственным интеллектуальным возможностям, а также дает попробовать свои силы в соревновании с другими детьми, развития интереса и подкрепления познавательной мотивации.
Кроме того, для детей это замечательный опыт участия в соревновательных групповых формах работы.
Собрание опекунов (попечителей) и приёмных родителей
14 февраля 2026 года состоялось окружное собрание опекунов (попечителей) и приёмных родителей Володарского муниципального округа на тему «Деятельность по опеке и попечительству. Итоги 2025 г. Льготы, положенные детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей» на базе МАОУ СШ № 10 гор. Володарск.
На собрание приглашались опекуны, попечители, приемные родители Володарского округа. Присутствовало 58 замещающих родителей.
Специалистами сектора опеки и попечительства Управления образования администрации Володарского муниципального округа подведены итоги 2025 года, большое внимание уделялось изменениям в законодательстве Российской Федерации, мерам соц. поддержки, льготам, причитающимся детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.
Лучшим опекунам (попечителям) и приёмным родителям вручены Благодарственные письма Управления образования администрации Володарского муниципального округа и ценные подарки. Всего награждено 21 родитель.
В завершение специалисты сектора опеки и попечительства ответили на многочисленные вопросы опекунов и приёмных родителей.
"Учитель года России" 2026г.
Сегодня участники муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2026г. участвуют в работе регионального установочного семинара. Семинар посвящён вопросам подготовки к конкурсным испытаниям-"Урок" и "Педагогическое интервью". Надеемся, что полученные сегодня знания будут первым шагом к успеху наших участников конкурса.
«Цифровой психолог»
Уважаемые родители!!!
Рады сообщить о запуске нового сервиса психологической поддержки обучающихся – «Цифровой психолог», возможности которого уже доступны всем родителям (законным представителям) обучающихся, немного позже за психологической помощью смогут обратиться Ваши дети.
Теперь у вас есть возможность получить квалифицированную психологическую помощь в доступной и привычной форме, без очереди и у профессионалов в сфере образования.
Проходите по ссылке для входа >>https://psy.edu.ru/client<< и записи к выбранному вами психологу».
"Живая классика"
Совсем скоро стартует Всероссийский конкурс юных чтецов "Живая классика" участниками которого ежегодно становится большое количество учащихся нашего округа. Это соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из своих любимых художественных произведений российских и зарубежных авторов, написанных прозой. Уже сейчас нужно начать подготовку к Конкурсу. Напоминаем, что до 25 января 2026 года должны пройти регистрацию и школьные координаторы и участники Конкурса. Это обязательное условие! А затем выбрать произведение из рекомендуемого списка близкого вам по содержанию и соответствующее вашему возрасту и начать работу по подготовке выступления. Школьный этап конкурса стартует 16 февраля 2026г. Дата муниципального этапа будет утверждена и обозначена в приказе Управления образования. Ждем на Конкурс всех любителей литературы и желаем успешной подготовки к Конкурсу!![]()
"Учитель года России"
Сегодня на площадке информационно-диагностического кабинета Управления образования проходит онлайн тур муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2026 года. Семь педагогов округа, прошедшие заочный тур, Волокушина А.С., учитель физики МАОУ СШ № 10, Дубинина О.В., учитель географии МБОУ СШ № 6, Иванова О.Н., учитель английского языка МАОУ СШ № 7, Рыбакова Е.В., учитель русского языка и литературы, Бун Р.С., учитель ОБиЗР МБОУ СШ № 4, Соловьева А.В., учитель русского языка и литературы Гимназии № 1 и Цыганкова М.В., учитель английского языка МБОУ СШ № 1, приступили к выполнению двух конкурсных испытаний. Участникам предстоит написать эссе на тему "«Учитель нас проводит до угла, и вновь - назад, и вновь ему с утра…» ( А. Дидуров) и решить педагогический кейс. Информацию о результатах тура будет направлена 23 января 2026г., по итогам которой будет сформирована пятерка участников очного тура муниципального этапа. Мы желаем нашим учителям успешной работы и высоких оценок регионального жюри Конкурса!
Фестиваль детского семейного творчества «Оранжевое солнце» подарил радость детям
24 декабря состоялся замечательный фестиваль детского семейного творчества «Оранжевое солнце», организованный специально для ребят с ограниченными возможностями здоровья. Мероприятие прошло ярко, эмоционально и стало настоящим праздником для всех участников.
Особое внимание привлекли мастер-классы, проведённые опытными педагогами Дома Детского творчества Кульпиной Т.В. и Ептфановой М.С. Дети попробовали себя в роли помощников Деда Мороза, смастерили символ наступающего года. Атмосфера была наполнена радостью и вдохновением, а каждый ребёнок смог проявить свою фантазию и творческие способности.
Центральным событием фестиваля стало новогоднее представление. Яркое шоу, полное волшебства и чудес, погрузило зрителей в атмосферу праздника. Приключения сказочных героев создали незабываемые впечатления для гостей мероприятия.
Завершился фестиваль торжественным вручением подарков и дипломов победителям и призёрам конкурса. Церемонию награждения проводили Дед Мороз и его помощница Снегурочка. Все участники получили заслуженные награды и подарки, что вызвало бурю эмоций и улыбки на лицах ребят.
«Использование нейропсихологических приемов в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ»
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
с участием учителей-логопедов, педагогов-психологов и воспитателей ДОУ, работающих с детьми с ОНР и ТНР на тему:
«Использование нейропсихологических приемов в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ».
18 декабря 2025 года на базе МБДОУ детского сада № 9 г.Володарск состоялось окружное мероприятие с участием педагогических работников ДОУ.
Цель работы: изучить материал и использовать на практике когнитивные и двигательные методы, которые применяются в комплексе, с учётом их взаимодополняющего влияния.
Педагоги ДОУ в процессе семинара-практикума, увидели в работе следующие направления деятельности:
- Глазодвигательные упражнения— помогают расширить объём зрительного восприятия, влияют на функции речи, внимания и памяти.
- Упражнения для развития артикуляции— большая часть моторной коры мозга участвует в мышечных движениях полости рта, артикуляция её активизирует.
- Дыхательные упражнения— развивают умение произвольно контролировать своё дыхание, самоконтроль над поведением, эмоциями, речью, движениями.
- Коммуникативные упражнения— парные и групповые упражнения, игры учат ребёнка навыкам взаимодействия в коллективе.
Вывод: Эффективность нейропсихологических приёмов подтверждается результатами выходной диагностики в ДОУ. У детей с ОВЗ, по наблюдениям педагогов, регулярное использование нейропсихологических технологий позволяет активизировать познавательный потенциал, развить высшие психические функции, речевые способности.














