26 марта 2026 года в МБДОУ детском саду №8 г. Володарск проходило районное методическое объединение педагогов ДОУ по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста в рамках семинара.

С целью активизация словаря  воспитанников за счёт слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, отработки дикции, автоматизация всех поставленных звуков, закрепления  навыка использования прямой и косвенной речи, совершенствование монологической и диалогической форм речи,  облегчение понимания смысла литературного   произведения, педагогические работники ДОУ активно используют в работе с дошкольниками игры-драматизации , как  эффективное средство коррекции нарушений речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР).

Они основаны на собственных действиях исполнителя роли, который использует куклы или персонажи. Ребёнок играет сам, используя свои средства выразительности — интонацию, мимику, пантомимику.

Примеры таких игр:

- драматизация русской  народной сказки « Как коза избушку построила»;

- игры-драматизации по текстам коротких сказок, рассказов и стихов — инсценировка фрагментов сказок о животных («Теремок», «Кот, петух и лиса»);

- инсценировка песен.

Поделиться с друзьями: