На основании Положения о проведении районной мини-олимпиады для детей старшего дошкольного возраста «Юный эрудит», утвержденного Приказом Управления образования администрации Володарского муниципального района Нижегородской области от 14.10.2019 года №342, в  целях выявления и развития у детей  старшего  дошкольного  возраста творческих способностей и интереса к учебной  деятельности, создания необходимых условий выявления и поддержки одаренных детей старшего  дошкольного возраста  с 19 по 28 ноября 2019 года  в 16 дошкольных образовательных учреждениях и структурных подразделениях Володарского муниципального района были проведены мини-олимпиады для детей старшего дошкольного возраста, в которых приняли участие 92  воспитанника ДОУ.

   Интеллектуальная  мини-олимпиада  «Юный  Эрудит» проводилась  с целью пробуждения интереса детей к собственным интеллектуальным возможностям, а также дает  возможность попробовать свои силы в соревновании с другими детьми, развивает  интерес  и подкрепляет  познавательную  мотивацию воспитанников ДОУ.

   Мини-олимпиада   «Юный  Эрудит»  проводилась    в ноябре   в  два  этапа:

I этап -   внутри ДОУ (обеспечивается организационными комитетами, созданными в учреждениях).

II   этап -  районный, осуществляется организационным комитетом  мини-олимпиады.

   От каждого дошкольного  образовательного  учреждения    представляется  команда, в состав  которой   входят  дети старшего дошкольного возраста  в  количестве  не  более  6-ти  человек. 

   Станция 1 «Вообразилия» включала  в себя задания по конструированию  зданий.

   Станция 2 «Сказочная»  -  постановка мюзикла.

   На станции 3 «Посчитайка» включает  в  себя  логические  задания  и  решение  математических  задач.

   На 4 станции «АБВГДейка» нужно  будет отгадать загадки и выполнить  задания  по  речевому развитию  и звуковой  культуре  речи.

   Станция 5 «Эрудит» содержит вопросы из  раздела программы по: экологии, астрономии, гражданскому  образованию  и  вопросы  общего  направления.

   Таким образом, ребята продемонстрировали  не только знания, полученные на занятиях, но и свой собственный кругозор. Кроме того, для детей это замечательный опыт участия в соревновательных групповых формах работы.

Поделиться с друзьями: